SPAN 307: INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA (Spanish Linguistics)
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SPAN 307
Introduction to Spanish Linguistics
martes y jueves 5'30-6'50
Camino 028
Prof. Michael Agnew
email: magnew
Founders 144J, x7834
Horas de consulta: martes 4-5, 7-8; jueves 12-2, 4-5

·CALENDARIO:

·Introducción al curso
·I. Sintaxis: estructuras de la oración
·II. Morfología: las unidades básicas de significación
·III. Fonética y fonología: sonidos y sistema
·IV. Evolución lingüística / lingüística diacrónica
·V. Dialectología
·VI. Sociolingüística y lenguas en contacto
·Examen Final


EJERCICIOS: Aparte de los ejercicios de práctica diarios, más tarde en el semestre, analizaremos el habla de informantes nativos como parte de los ejercicios semanales, con un enfoque en el tema general de cada apartado. Estas personas pueden escucharse en grabaciones de vídeo que aparecen en páginas web asociadas con este curso. Se accede a estas páginas (donde también se puede descargar los archivos de vídeo independientemente) haciendo clic en los nombres de cada informante que aparecen en este calendario.

 
FUENTES (para hacer transcripciones): Varios de los ejercicios que haremos este semestre requieren el uso de símbolos especiales para indicar sonidos y fonemas. Usaremos el alfabeto fonético internacional. Para instalar fuentes especiales en tu ordenador con el fin de no tener que hacer estos ejercicios a mano, haz clic aquí. (También puedes hacer estos ejercicios a mano.)
 
 
Introducción (I): ¿Qué es el español?
SEMANA 1 enero  
jueves 26 Introducción: cuestiones prácticas, conceptuales e históricas
¿Qué es el lenguaje? (La opinión de dos humoristas ingleses)
SEMANA 2 martes 31

La historia externa del castellano
Breve historia del español; ejercicios (preparar para clase)

  febrero  
jueves 2 Azevedo, cap. 1, "La lengua española en el mundo"; completar ejercicios D, E, F, G
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Introducción (II): ¿Qué es el lenguaje?
SEMANA 3 martes 7

El lenguaje y sus propiedades
Fromkin, cap. 1, "What is language?", completar ejercicios 2, 5, 6-9
Artículo del New York Times: "Nigerian Monkeys Drop Hints..."
Términos

  jueves 9 El lenguaje y sus propiedades
Artículo del New York Times: "Nigerian Monkeys Drop Hints..."
Términos
SEMANA 4 martes 14 La escritura: una breve historia: apuntes
PPT sobre la escritura
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I. Sintaxis: estructuras de la oración
  jueves 16

Prueba: historia externa del castellano; el lenguaje (conceptos básicos)

Introducción a la sintaxis
La gramática y las gramáticas (gramática prescriptiva versus gramática descriptiva)
PPT sobre el lenguaje y sus propiedades
Recursividad (un ejemplo gracioso: canción infantil)
SEMANA 5 martes 21 Apuntes: Sintaxis: gramaticalidad; competencia y actuación; la oración: estructura y constituyentes; sujeto y predicado
  jueves 23 Apuntes: Terminología básica del análisis sintáctico (oraciones; sintagmas, categorías léxicas y reglas de reescritura)
Ejercicios(Respuestas)
SEMANA 6 martes 28 Apuntes: Diagramas sintácticos: oraciones sencillas
Ejercicios (Respuestas)
  marzo  
jueves 1 Prueba: Sistemas de escritura; sintaxis: sintagmas, categorías léxicas, reglas reescritura
Apuntes: Diagramas sintácticos: oraciones sencillas
Ejercicios (Respuestas)
SEMANA 7 martes 6 Vacaciones de primavera
  jueves 8 Vacaciones de primavera
SEMANA 8 martes 13

Apuntes: Diagramas sintácticos: oraciones sencillas
Apuntes: Estructura profunda y estructura superficial (transformaciones); clases de verbo
Ejercicios (Respuestas)

  jueves 15

Apuntes: Estructura profunda y estructura superficial (transformaciones); clases de verbo
Ejercicios(Respuestas)

Introducción a las oraciones complejas (coordinación y subordinación)
Análisis sintáctico de Varias personas...(responder a las preguntas).
NOTA: Para ver el vídeo como plug-in, hace falta Quicktime

Para estudiar: términos de la sintaxis

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II. Morfología: las unidades básicas de significación
SEMANA 9 martes 20 Introducción a la morfología: palabras, morfos y morfemas
Apuntes:¿Qué es una palabra?
  jueves 22 Examen de sintaxis (reglas, términos, diagramas)

Apuntes: Terminología y conceptos básicos de la morfología
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
Página de interés: anécdotas lingüísticas, palabras curiosas, etc., etc., etc.

SEMANA 10 martes 27

Apuntes: Flexión (morfemas estructurales; afijos flexionales; flexión nominal y adjetival; flexión verbal; lexemas y paradigmas)
Ejercicios (Respuestas)

  jueves 29

Apuntes: Formación de palabras I: derivación (morfemas léxicos; afijos derivativos; la estructura de una palabra derivada)
Ejercicios (Respuestas)

SEMANA 11 abril  
martes 3

Apuntes: Formación de palabras II: composición
Ejercicios (Respuestas)
Ejercicio de transcripción:Bernardo(Manizales, Colombia) (contestar las preguntas)
(respuestas NB: la lista de ejemplos de flexión no es completa.)

Para estudiar: Términos de la morfología

  jueves 5 Semana Santa
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III. Fonética y fonología: sonidos y sistema
SEMANA 12 martes 10  

Introducción a la fonología y la fonética
Ortografía vs. transcripción fonológica vs. transcripción fonética
Apuntes
: fonemas y alófonos; pares mínimos

Apuntes: Rasgos distintivos; transcripción fonológica
Ejercicios (fonología y transcripción fonológica; pares mínimos) (respuestas)
Ejercicio de transcripción fonológica: Luis (Madrid) (respuestas)
El aparato fonador (diagrama)
Símbolos del Alfabeto Fonético Internacional
Tabla con los símbolos fonológicos usados en esta clase
Ejercicios en clase (pares mínimos)

  jueves 12 Examen de morfología (términos y transcripción)
Fonética
Apuntes: Procesos fonológicos y reglas fonológicas; transcripción fonética
Artículo sobre la vibrante labiodental (NY Times)

Tabla con los símbolos fonéticos usados en esta clase
SEMANA 13 martes 17

Apuntes: Reglas fonotácticas, sílabas y suprasegmentales
Ejemplo de la entonación
Un ejemplo gráfico de la neutralización de las nasales (error ortográfico)

Ejercicios (silabeo y transcripción fonética) (respuestas)
Ejercicio de transcripción fonética:
Ziania (México, D.F. – California) (respuestas)

Para estudiar: tabla de fonemas; tabla de fonos; reglas fonológicas; términos
Dos fuentes de información adicionales, con grabaciones:
página de la Universidad de Iowa (¡Cuidado! No todos los símbolos y términos son los mismos que estamos usando en esta clase); página de la Wikipedia: fonos del español (¡Cuidado con la Wikipedia!...aunque esta página no está mal...)

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IV. Lingüística histórica (diacrónica)
  jueves 19

Examen de fonética y fonología (términos y transcripción)

Introducción al castellano medieval: fonetica/fonología (PDF)
Ejemplo de castellano medieval:Sendebar
(No es necesario hacer los ejericios antes de clase.)
Apuntes: Introducción a la lingüística diacrónica y "reglas" de evolución
Ejercicios en clase

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V. Dialectología
SEMANA 14 martes 24

Introducción a la dialectología
Apuntes: Introducción a la dialectología

Variación en las lenguas romances: "Ella siempre abre la ventana..." (mapa)
dialectología de la península ibérica: mapa dialectal general
expansión histórica del castellano: mapa diacrónico

Escuchar: Constancio (Burgos-Nueva York)

Dialectología del Reino Unido (para no especialistas): página de la British Library
Artículos del NYT: “Dialectos” en China; “Ethnologue” (PDF)

  jueves 26 Ejercicios de análisis dialectal: Constancio
Andalucía occidental e Islas Canarias: Lina (Jerez)
Andalucía oriental: Luis (Martos, Jaén),
Mapa lingüístico de Andalucía
Escuchar: Galego--Celsa, A Coruña-Madrid [No es necesario contestar las preguntas]
Proyecto final:
fechas de entrega
e instrucciones para el análisis
Hoja de datos
Instrucciones para la entrevista (tecnología, etc.)
Modelo de entrevista
SEMANA 15 mayo

 

martes 1

Apuntes: Dialectología hispanófona (diferencias regionales)
Judeoespañol: portal de la Wikipedia en ladino ("ansiklopedia libre")

Ejercicios de análisis dialectal:
Dialectología latinoamericana ("costas"/"tierras bajas" versus "interior"/"tierras altas"):
Digna (R. Dominicana), Les Luthiers (Buenos Aires), Augusto (México),

Mapa de las Américas I: aspiración/elisión de /s/ implosiva
Mapa de las Américas II: voseo y lleísmo (valla vs. vaya)
Repaso de la dialectología española y americana (rasgos generales)
Tabla de dialectología española y americana (rasgos generales)
Ejercicios de dialectología
Repasad esto antes del examen

Términos

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VI. Sociolingüística y lenguas en contacto
  jueves 3 Introducción a la sociolingüística
Apuntes: Variación social
Ofelia y Aída (Bs. Aires-Madrid), Leticia (Sevilla), Chema (Madrid)
Miss España 2004 (Andújar, Jaén)
SEMANA 16 martes 8 Lenguas en contacto: pidgins, lenguas criollas, koinés; diglosia
Apuntes: Lenguas en contacto
Ejercicio: Texto en Papiamentu: traducir y explicar

jueves 10 El bilingüismo y la alternancia de códigos
Apuntes: El español en Estados Unidos: "Spanglish" (¿Espanglés?)
Entrevista con tres hablantes de mixteco
Artículo del Sacramento Bee, “Popularity of Spanglish”;
I. Stavans, "Spanglish" (Don Quijote de la Mancha en Spanglish)
Entregar hoja de datos para la entrevista: en papel, en clase.
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Examen y proyectos finales
 
marte 15

Entregar transcripción fonética de ~50 palabras interesantes de la entrevista
¡Usa el alfabeto fonético internacional! Enlace a las fuentes para Word: FUENTES

EXAMEN FINAL
martes 22
Examen final: 5'00-7'00 (en nuestra sala habitual)
Temática: Dialectología
 
miércoles 23
Entregar informes sobre entrevistas (por correo electrónico)
     
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© 2010 M. Agnew and individual participants. El examen final será de formato ensayo; os presentaré para estudiar en casa una serie de preguntas posibles para el examen que reflejarán las ideas de las primeras semanas de clase (¿Qué es una lengua?, etc.) y de las últimas (sociolingüística, aprendizaje de lenguas, etc.) En el examen tendréis que elegir entre algunas de estas preguntas y escribir breves ensayos (1-2 párrafos buenos)

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